↑作品來源：晨陽共好機構-設計規劃部
回收資源再利用，讓環境越來越環保，地球只有一個，
需要大家齊心協力愛地球，向下紮根！
↑文章分享：http://udn.com/news/story/6928/1405324
「大學設計系學生都有畢業製作、參加大小展覽，
須印製酷卡或海報宣傳；展覽結束後，往往產生驚
人垃圾量。台灣好基金會「再生藝術工坊」擬與大
學設計系合作，將畢製成品及文宣品『回收再利用』
，作成藝術創作教材，轉化為小學生的藝術養分。」
↑作品來源：晨陽共好機構-設計規劃部
文中提及：大學課程中，總面臨實作的課程安排，當美麗的
作品呈現再眼前時，在展覽結束總造成「留」與「棄」的問
題。空間與實用機能成為首要考量的因素！若是能將這些物
件與中小學課程配合，不僅讓辛勞而成的成品可在生活中有
所發揮，也許能讓在學習過程中的孩子更早的接觸而興趣養
成，對於未來的目標更加清楚，運用傳承及環保的議題，將
「設計」流傳，也讓「用心」點醒每一份真諦。
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